目的：通过模拟游戏，巩固用英语描述人物和辨别人物等功能。

　　语言知识：

　　请求帮助：Could you help me，please？／I can't find my…

　　描述人物：He has a big nose．／His hair is short．／He is tall and

　　　　　　 thin.／He is wearing…

　　提示词语：look for, big eyes，big eyes，a small nose；Thank you./ It's a

　　　　　　 pleasure．

　　操作过程：

　　（1）教师创设情景：外出游玩时，你的同伴（或弟弟、妹妹）不见了，你焦急地向路人

　　　　 询问他们的下落；

　　（2）学生两人一组，A扮演寻人者，B扮演好心的路人或警察，自编一段对话，并配以相

　　　　 应的表情和动作；

　　（3）准备好的小组在全班表演；

　　（4）其他学生和教师根据表演情况，评选出“最佳表演奖”、“最佳表情奖”、“最佳

　　　　 对话奖”和“最佳内容奖”等。