少年儿童教育101

望子成龙是人之常情，每个家长都希望自己的孩子成绩优秀。当孩子学习成绩不理想时，有很多家长往往采取训斥或拉出其他学习成绩好的同学说你看某某如何等等，更有家长此时还可能喋喋不休重提起过去与孩子现在学习无关的过错往事。我不是教师，但我认为这些做法都是不妥的，因为这会极大的伤害孩子的自尊心和自信心。
我认为每个孩子都有好胜心。学习成绩不理想时孩子自己本身也很烦恼痛苦，尽管有的孩子外表表现不出来。此时孩子最需要的是家长的温暖和鼓励，并重新燃起信心之火。我认为这是此时家长最需要考虑如何做的。
我的孩子上小学有时考试成绩也不理想，可当他拿着考卷背着书包闷闷不乐的回到家时我从不愿训斥他，这与妻子的唠唠叨叨形成鲜明的对比。我喜欢很认真地看他的试卷，查找试卷中做错题的真正原因，然后在饭后心平气和的拉着他坐在一起分析做错失分的原因：你看看这道题是你运算粗心造成的，如果细心这2分你就拿到了；你再看看这道题是你审题不认真造成的，人家让你求这个你却求那个，如果认真读题，这6分你肯定拿到了；你看看这道题为什么失分呢？奥，你说对了，如果列综合算式而不是分步算式，即使粗心有某一步算错，那也能得点分，记着以后尽量列综合算式，这样再多拿2分没问题；你再看看这道题为什么做错呢？奥，你说对了是你这个知识点没搞明白，我等会给你讲讲，下次肯定不会丢这3分，记住以后遇到没理解的难点可以再问老师也可回家问爸爸；现在你口算一下，如果你这次考试不粗心、审题认真、不分步计算的话你会多拿多少分？对，总共可再得10分。如果给你多加10分后你的成绩会在你们班排到第几名？奥，会排在第4名呀，多可惜呀..... 总之孩子常会在我如此的分析后会清楚意识到自己的不足、明白自己为什么会失分并恢复起强烈的下次考好的自信心。记得有次他考试总分在班级名列前茅时，我问他，有信心拿到你们班的第一吗？他摇摇头，并说班里某某同学从来都是第一，不可能超过。我启发他说，你们班那个同学学习成绩的确很优秀，但主要靠的是刻苦和勤奋，每天玩的时间很少，你看看家里给你现在买的都已经是第3个篮球了，你还有自己的乒乓球爱好，你在学习上投入的时间比人家少，如果你和人家在学习上投入相同的时间你肯定也能行，看看你的乒乓球水平在你们学校不也是“一流高手”吗，不也击败了比你打球时间很长、水平不错的“高手”哥哥吗？我相信你肯定没问题。呵呵，我这样开导儿子的目的不是想故意贬低别的学生，我只是想点燃他的信心之火。这种教育方法使得儿子很愿意和我交流学习情况，在学习方面也和我们的话很多。尽管成绩也不总是永远理想，但他目前已有的学习经历使他至少在脑海中认为只要改正自己学习上的不足，那么在学习方面没有人是不可逾越的。他的学习成绩越来越好。
没有学习不行的孩子，只有不正确的教育模式和学习方法；绝大多数孩子的智力水平在同一个档次，只要鼓起孩子的信心，方法得当，我深信每个孩子都是优秀的！